Abordando um tema incomum à literatura infantil, Lygia Bojunga, no livro O abraço, apresenta a história de Cristina, menina de oito anos que foi vítima de violência sexual. Na obra, a palavra estupro é substituída por metáforas. Eventualmente, a escolha do termo abraço assume essa função. Cristina, através da narração de seus sonhos, apresenta ao leitor a sua amiga de infância, Clarice, que desaparecera quando ambas estavam com sete anos, também vítima de abuso, mas que não sobrevivera. Em um dos sonhos, Clarice ajuda a amiga a perceber outras maneiras de abraçar, fazendoa entender algo além do abraço criminoso.
Quando ele é abraço de feliz aniversário, de feliz ano-novo, ele abraça assim, ó. – E me abraçou – Quando ele é abraço de amor ele abraça assim, ó. E aí me abraçou com tanta força que caiu da cadeira e a gente morreu de rir. E desse sonho pra frente a gente começou a brincar de abraço.
[...]
O abraço estava sempre presente, era só a gente começar a brincar que eu já dizia: chama ele. E só de olhar o jeito que ela fazia o abraço chegando, eu já sabia que era sonho de brincar de médico, que era sonho de brincar dentro d’água, que era sonho de cavar a terra pra brincar de enterro.
BOJUNGA, Lygia. O abraço. Rio de Janeiro: Casa Lygia Bojunga, 2005, p. 37 e 38.
Com base no relato do convívio das personagens e no fragmento acima, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) Há, no fragmento, uma sutil conotação sexual relacionada a um dos modos de brincar de abraço.
( ) No sonho, brincar de abraço pode ser uma maneira de elaborar a violência sofrida.
( ) O abraço, “no brincar de enterro”, pode ser metáfora para a morte da amiga de Cristina, Clarice.
( ) O fragmento não permite estabelecer relações com os episódios vivenciados pelas amigas.
( ) No fragmento, o abraço aparece personificado, pois, no dizer de Clarice, é ele que pratica a ação de abraçar.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
