Em uma aula de matemática da escola APRENDER MELHOR, a professora de Amanda pediu para que a aluna digitasse as seguintes teclas de sua calculadora:
No visor, como resultado, apareceu o número 30.
Em seguida, a professora pediu que Amanda digitasse mais três vezes a tecla
(igual) e, respectivamente, apareceram no visor os resultados: “60”, “120” e “240”.
Se essa regra é válida também para a divisão, qual seria o último número que apareceria na tela da calculadora de Amanda se ela digitasse as teclas
e depois digitasse mais duas vezes a tecla
?
