Em uma aula de termofísica, o professor propôs aos alunos Adriana e Marcelo o seguinte exercício: eles teriam que inventar duas escalas termométricas com seus respectivos nomes, atribuindo valores arbitrários para os valores de referência do ponto do gelo e do ponto do vapor no nível do mar. Nessas escalas deveria haver uma temperatura que, lida em ambas, fosse representada por um mesmo valor. Por fim, os alunos deveriam calcular essa temperatura. A partir dessas orientações, os alunos apresentaram a seguinte tabela com os valores de referência:
O valor da temperatura que coincidirá nas duas escalas é
