INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto.
TEXTO
Grande parte de nossas decisões é tomada de
maneira mais ou menos automática. Esse processo
é guiado pelo valor que se dá às diversas experiên-
cias do passado. Se uma pessoa desperta boas emo-
[5] ções em mim, toda vez que eu a encontrar vou reviver
uma memória que se divide em dois aspectos:
o cognitivo (quem é essa pessoa) e o emocional
(é alguém de quem eu gosto). Não há memória ou
tomada de decisões neutras, sem emoção.
[10] Na verdade, nada é mais essencial para a identi-
dade de uma pessoa do que o conjunto de experiên-
cias armazenadas em sua mente. Por isso, o que
mais distingue a memória humana é a capacidade
de ter uma autobiografia. Cada um de nós sabe quan-
[15] do nascemos, quem são nossos pais, nossos ami-
gos, quais são nossas preferências, o que já realiza-
mos na vida… Enfim, qual é nossa história. Um chim-
panzé ou um cão têm isso de forma limitada; sua me-
mória não possui a mesma riqueza de detalhes e
[20] abrangência. Essa diferença é amplificada pela lin-
guagem, que codifica memórias não verbais em for-
mas verbais, expandindo enormemente tudo o que o
ser humano é capaz de memorizar.
Cada vez que a memória decai, e conforme a ida-
[25] de isso ocorre em maior ou menor grau, perde-se
um pouco da interação com o mundo. Mas a ciência
vem avançando no conhecimento dos mecanismos da
memória e de como fazer para preservá-la. Pesquisas
recentes permitem vislumbrar o dia em que será reali-
[30] dade a manipulação da memória humana. (...)
A neurociência é um campo tão promissor que, nos
Estados Unidos, um quinto do financiamento em pes-
quisas médicas do governo federal vai para as tentati-
vas de compreender os mecanismos do cérebro. E os
[35] estudos sobre a memória têm lugar destacado nesse
esforço científico. Afinal, mantê-la em perfeito funcio-
namento tornou-se preocupação central nas socieda-
des modernas, na qual dois fenômenos desafiam: a ex-
posição a uma carga diária excessiva de informações,
[40] que o cérebro precisa processar, selecionar e, se rele-
vantes, reter para uso futuro; e o aumento da expecta-
tiva de vida, que se traduz em uma população mais
vulnerável a distúrbios associados à perda de memória.
Texto redigido com base em informações publicadas na revista Veja, 13 de janeiro, 2010.
INSTRUÇÃO: Para resolver a questão, considere o trecho compreendido entre as linhas 04 a 08 e as possibilidades de preenchimento das lacunas abaixo.
Se a expressão “em mim” (linha 05) fosse substituída por _________, a frase permaneceria correta, mas seria obrigatório fazer mais _________ alterações.
1. em seus colegas – cinco
2. em alguém – quatro
3. em nós – cinco
4. em ti – quatro
As possibilidades corretas são, apenas,