Leia o texto a seguir para responder à questão.
Circuito Fechado
Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha. Creme para cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, calça, meia, sapatos, gravata, paletó. Carteira, níqueis, documentos, caneta, chaves, lenço, relógio, maço de cigarros, caixa de fósforo. Jornal. Mesa, cadeiras, xícara e pires, prato, bule, talheres, guardanapo. Quadros. Pasta, carro. Cigarro, fósforo. Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro, papeia, telefone, agenda, copo com lápis, canetas, bloco de notas, espátula, pastas, caixa de entrada, de saída, vaso com plantas, quadros, papéis, cigarro, fósforo. Bandeja, xícara pequena. Cigarro e fósforo. Papéis, telefone, relatórios, cartas, notas, vales, cheques
[...] RAMOS, Ricardo. Circuito Fechado. In. Koch e Travaglia: 2001, 61
As palavras estão sempre relacionadas à cultura de uma sociedade. Portanto, ao se deparar com elas o leitor deve recuperar o conhecimento linguístico, enciclopédico e cultural para compreendê-las. Ao fazer parte de um texto, a relação entre a palavra e o mundo torna-se ainda mais complexa uma vez que ganha um contexto específico, no qual devem ser situadas para que faça sentido.
