“[...] o Estado brasileiro aprovou a lei (no 10.639, de 09 de janeiro de 2003) que altera as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática \'História e Cultura Afro-Brasileira\'. Isso porque a África [até recentemente] mal aparecia nos programas escolares brasileiros e quando aparecia, era tratada em bloco, como uma realidade homogênea...”
(Fernanda P. Fonseca; Fernanda Righi. A Europa nos livros didáticos de Geografia no Brasil. São Paulo: Annablume, 2013. p. 288)
Sobre a presença desse continente nos programas escolares do Brasil, pode-se afirmar que
