Observe o seguinte enunciado, extraído da Veja, 14/10/2015:
“Com décadas de atraso, o Brasil terá enfim um currículo nacional com metas para 100% das escolas do país. Se os professores o aplicarem, poderá ser um grande avanço.”
Analise os excertos abaixo, todos transcritos do mesmo texto.
I. “A versão trazida a público tem o mérito de ordenar pela primeira vez conteúdos e expectativas só que se esquiva de enfrentar o desafio primordial deste século (...)”
II. “Estamos analisando se é necessário manter todas as disciplinas exigidas (...)”
III. “No Brasil, fala-se há quase três décadas da implantação de um currículo nacional”.
IV. “Um ponto crucial para que todo o esforço não se torne inócuo é que o currículo seja de fato absorvido nas faculdades formadoras de professores (...)”
Encontramos a mesma relação semântica da oração grifada “Se os professores o aplicarem” em
