TEXTO
EDUCACIÓN SEXUAL Y AFECTIVA EN LA ADOLESCENCIA
Es durante la adolescencia cuando las conductas sexuales se convierten en posibles factores de riesgo
debido a circunstancias como la información sexual inadecuada, la no aceptación familiar y social de las
necesidades sexuales de la adolescencia y la hiperestimulación de conductas sexuales adultas que, unido a
características propias de la edad como la falta de experiencia, la impulsividad y el deseo de explorar,
[05] contribuyen a la aparición de una serie de problemas de salud relacionados con la sexualidad. Por los datos
disponibles, es frecuente en la adolescencia el inicio de la actividad sexual a edad temprana y sin tener los
conocimientos adecuados, debido a las fuentes de información sexual no científicas que con mayor frecuencia
utilizan: amigos/as y medios de comunicación de masas. Sin embargo, el incremento observado de la actividad
sexual en los adolescentes no va siempre asociado a satisfacción sexual. Es importante la prevalencia de
personas sexualmente activas pero insatisfechas y con disfunciones sexuales cuyos principales factores causales
y de mantenimiento se asocian a la desinformación y las falsas expectativas por creencias erróneas.
Disponible en: http://www.apcontinuada.com/es/educacion-sexual-afectiva-adolescencia/ articulo/80000128/. Acceso en 13/6/2016.
Según el texto, es una de las circunstancias por las cuales las conductas sexuales se convierten en factores de riesgo durante la adolescencia:
