Texto para a questão.
Os seres humanos desenvolvem a capacidade de reconhecer
intenções muito cedo. Crianças com pouco mais de um ano já são
capazes de se envolver em atividades conjuntas que exigem o domínio
de intenções compartilhadas. Diante da tarefa de cortar uma caixa
[05] de papelão, por exemplo, crianças com menos de dois anos já são
capazes de se engajar em planos complexos e identificar papéis
complementares, realizados por participantes distintos, como o de
segurar a caixa e o de usar a tesoura para cortar. Na verdade, como
intenções só podem ser atribuídas a entidades com volição e iniciativa,
[10] o que é característico dos seres humanos, estamos o tempo inteiro
identificando as intenções de outras pessoas.
No entanto, o reconhecimento de intenções não acontece apenas
de uma forma despretensiosa. Temos interesses particulares e
coletivos, e reconhecer intenções daqueles que convivem conosco
[15] é uma forma eficiente de satisfazer esses interesses. Contamos com
o reconhecimento de nossas intenções pelos outros para alcançar
certos objetivos.
O fato é que o reconhecimento de intenções exerce um papel central
em nossas vidas. Não poderia ser diferente com a comunicação. Um
[20] simples enunciado linguístico, por exemplo, pode adquirir sentidos
bastante distintos apenas pela consideração do que poderia ser a
intenção do falante.
Adaptado de Marcos Goldnadel, em Manual de linguística, Ed. Vozes, 2019.
Assinale a alternativa correta sobre o texto.
