Uma determinada escola da cidade de Fortaleza, no período da Semana Cultural, sempre promove uma Gincana Matemática entre seus alunos. Uma das tarefas consiste em um jogo de perguntas sobre os conteúdos matemáticos abordados em sala de aula. As regras são as seguintes:
Regra 01:
Cada aluno participante iniciará a primeira rodada com 256 (duzentos e cinquenta e seis) pontos.
Regra 02:
Em cada rodada, uma pergunta será feita para cada aluno participante. Se o aluno acertar, ganhará a metade dos pontos que tem, entretanto, se errar, perderá metade dos pontos que tem.
Regra 03:
O jogo terá 8 (oito) rodadas.
Regra 04:
Ao final das 8 (oito) rodadas, cada aluno calculará seu desempenho da seguinte forma: subtrai dos pontos que tem os 256 pontos iniciais. Se o resultado for negativo, então o aluno “ficou devendo”. Se o resultado for positivo, então o aluno “teve lucro”.
Regra 05: O vencedor será o aluno que obtiver o melhor desempenho.
O desempenho de Nestor, um dos alunos participantes dessa tarefa, ao final das 8 (oito) rodadas, foi “ficar devendo” 13 (treze) pontos.
Portanto, pode-se afirmar que Nestor obteve
