IFSudMinas 2014FácilAbsorção e Condução de Seivas
Os nutrientes são absorvidos pelas plantas, do solo através das raízes. Sobre o caminho percorrido pela seiva bruta e depois da seiva elaborada, marque a alternativa CORRETA.
ResolverBiologia
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49sProf. Layse Pessoa
2mProf. Profa. Elisa da Bio
2mProf. Passei! - ENEM E VESTIBULARES
2mProf. Rennólogia
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Os nutrientes são absorvidos pelas plantas, do solo através das raízes. Sobre o caminho percorrido pela seiva bruta e depois da seiva elaborada, marque a alternativa CORRETA.
ResolverA remoção de um anel completo da casca em um galho de uma planta provoca um maior desenvolvimento das estruturas caulinares situadas na região acima do corte. Isso ocorre devido
ResolverAbsorção e condução de seivas é o tema que explica como as plantas obtêm água, sais minerais e nutrientes, e como essas substâncias circulam pelo corpo vegetal. Em geral, a seiva bruta é absorvida pelas raízes, especialmente pelos pelos absorventes, e conduzida pelo xilema até as folhas. Já a seiva elaborada, produzida na fotossíntese, é distribuída pelo floema para outras partes da planta. Esse conteúdo envolve também processos como osmose, transpiração, pressão radicular e coesão e adesão da água, que ajudam a entender o transporte interno das plantas.
Esse assunto é muito importante para vestibulares porque costuma aparecer em questões que relacionam estrutura e função, além de exigir interpretação de esquemas, gráficos e experimentos. ENEM, Fuvest, UNESP, UFT e FCMSCSP frequentemente cobram a comparação entre xilema e floema, o papel da transpiração na ascensão da seiva e a relação entre ambiente e fisiologia vegetal. Nos estudos, vale focar na diferença entre absorção e transporte, no caminho da água desde o solo até as folhas e na função dos tecidos condutores. Também é essencial entender como fatores como luz, temperatura e umidade influenciam a perda de água e o funcionamento da planta.
A figura mostra duas propriedades da molécula de água, fundamentadas na polaridade da molécula e na ocorrência de pontes de hidrogênio.<img src="
ResolverNas angiospermas, o açúcar translocado no floema encontra-se, principalmente, na forma de:
ResolverSobre a Teoria de Münch, indique a alternativa INCORRETA. [imagem]
ResolverAs árvores As árvores são fáceis de achar Ficam plantadas no chão (...) Mamam do sol pelas folhas e pela terra Também bebem água (...) Há as que dão frutas E as que dão frutos As de copa larga E as
ResolverAs plantas podem reagir aos estímulos ambientais por meio de respostas fisiológicas que resultam em adaptações que perduram enquanto os estímulos persistirem. A figura mostra a resposta fisiológica de
Resolver"Como as plantas, a amizade não deve ser muito, nem pouco regada." Na frase acima, o poeta mineiro Carlos Drummond de Andrade, em sua analogia à amizade, faz-nos relembrar a importância da água, na me
ResolverAssinale a alternativa correta, em relação à condução da seiva bruta em angiospermas.
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ResolverUma folha retirada de uma planta foi pesada a cada 15 minutos e as diferenças entre as pesagens foram marcadas no gráfico a seguir. <img src="
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ResolverEngenheiros do MIT, nos EUA, criaram o que eles chamam de uma "árvore em um chip" - uma bomba microfluídica inspirada na forma como os nutrientes circulam nas árvores. O chip bombeia água por dias, a
ResolverA imagem mostra uma árvore submetida à técnica de cintamento no caule principal. [imagem] (
ResolverA figura reproduz o modelo físico proposto por Ernst Münch para explicar sua hipótese sobre o deslocamento de seiva nas plantas. Duas bolsas semipermeáveis, interconectadas por um tubo, são imersas em
ResolverEm um experimento, o ramo de uma planta foi colocado em uma câmara selada e submetido à compressão por gás nitrogênio proveniente de um cilindro. O gás foi gradualmente injetado na câmara e pôde-se ob
ResolverA Cuscuta pentagona é uma planta não clorofilada, também conhecida popularmente como “fios-deovos” e “cipó-chumbo”. Trata-se de uma trepadeira alaranjada, que pode chegar a 1 metro de altura e produz
ResolverUma planta da mata atlântica foi submetida a condições ideais de temperatura, umidade no solo e concentração de gás carbônico, e mantida sob luminosidade natural ao longo dos dias. O gráfico que melho
ResolverSobre os destinos dos carboidratos produzidos na fotossíntese, assevera-se que:I - Os carboidratos produzidos na fotossíntese fornecem à planta energia química e carbono para sintetizar as principais
ResolverPara explicar a ascensão da seiva a alturas de 40 metros ou mais, nas grandes árvores, Dixon criou a hipótese da coesão-tensão. O gráfico abaixo contem dados que se referem a esta hipótese, conjugando
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