Olimpíada Brasileira de Biologia 2019FácilCavidades Corporais e Embriologia Comparada
Utilize a figura a seguir, que representa um corte da gástrula de um animal, para responder a questão. [imagem] <d
ResolverBiologia
95 questões
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Utilize a figura a seguir, que representa um corte da gástrula de um animal, para responder a questão. [imagem] <d
ResolverO Tatu e o Tamanduá Já é noite e o tatu sai da toca. Faminto que está, quer chegar ao cupinzeiro antes do tamanduá. Com tanta pressa vai pela trilha o tatu,<br/
ResolverCavidades corporais e embriologia comparada estudam como os animais organizam o espaço interno do corpo e como seus embriões se desenvolvem ao longo do tempo. Esse tema envolve a presença ou ausência de cavidade corporal, como o celoma, o pseudoceloma e a condição acelomada, além de relacionar essas características com a organização dos tecidos, a locomoção, a proteção de órgãos e a complexidade dos grupos animais. Na embriologia comparada, o foco está nas etapas iniciais do desenvolvimento, especialmente na formação dos folhetos embrionários e na diferença entre protostômios e deuterostômios.
Esse conteúdo é muito cobrado em vestibulares porque ajuda a comparar filos animais e a interpretar características evolutivas de forma integrada, algo comum em provas de Biologia. Bancas como Mackenzie, UNICENTRO, UDESC, PUC-PR e UNITAU costumam explorar relações entre embriologia, classificação animal e evolução, exigindo que o estudante saiba identificar exemplos e reconhecer padrões. Vale focar na origem do celoma, na distinção entre ectoderma, mesoderma e endoderma, e nas características de cada grupo animal, sempre relacionando estrutura, função e evolução. Também é importante treinar a leitura de esquemas e desenhos de desenvolvimento embrionário, pois eles aparecem com frequência nas questões.
Características como simetria bilateral, presença de três folhetos germinativos, cavidade digestória completa com boca e ânus, cavidade corporal e metameria destacaram-se durante a história evolutiva
ResolverA figura abaixo representa uma das hipóteses para explicar a filogenia animal: [imagem] Analise o gráfico ac
ResolverConsiderando as características evolutivas dos filos do Reino Animal, analise as afirmativas: I. As esponjas são aneuromiárias, não respondendo a estímulos quando tocadas. II. O único filo diblástico
ResolverObserve a imagem. [imagem] Marque a alternativa que apresenta todas as características
ResolverO quadro abaixo mostra as características embrionárias presentes nos filos animais mais importantes. [imagem]
ResolverObserve o cladograma abaixo.[imagem] A que características correspondem os algarismos I, II, III, IV, V, VI
ResolverDurante o desenvolvimento embrionário dos humanos, há uma fase que se caracteriza pela formação do arquêntero e pela definição do blastóporo. Assinale a alternativa que apresenta o nome dessa fase, a
ResolverO esquema abaixo representa uma árvore filogenética de alguns filos animais. Cada número, I, II e III, corresponde à aquisição de uma característica ausente nos ramos anteriores a ele e presente nos p
ResolverAssinale a alternativa que contenha apenas animais triblásticos, celomados e protostômios.
ResolverDos animais, a seguir, aquele que possui a boca originada do blastóporo, três folhetos germinativos bem justapostos, sem cavidade corpórea e respiração cutânea é
ResolverOs equinodermos são evolutivamente próximos dos cordados, pois ambos:
ResolverA figura mostra o esquema de um cladograma onde nos círculos estão representados alguns grupos de animais invertebrados, enquanto que nos retângulos, características que surgiram durante o processo ev
ResolverUma das melhores maneiras de aprender sobre os animais é visitar os museus de zoologia das universidades brasileiras. Uma jovem estudante do ensino médio ao visitar um destes museus encontrou o seguin
ResolverOs óvulos podem ser classificados de acordo com a quantidade e a localização do vitelo em seu interior. Eles podem possuir muito ou pouco vitelo e se concentrar de modo uniforme ou região específica.
ResolverOs animais são seres eucariontes, pluricelulares, heterotróficos, que se nutrem por ingestão de substâncias obtidas de outros seres vivos ou de vários tipos de detritos encontrados no ambiente. Os ani
ResolverObserve a figura com os cortes transversais do corpo de animais triblásticos (representados por números romanos; os números em arábico correspondem aos folhetos embrionários e às cavidades) e alguns e
ResolverDurante a vida embrionária, o desenvolvimento integrado dos órgãos e sistemas, concomitantemente ao surgimento de cavidades, que permitem a livre circulação de fluidos corporais, contendo os vários nu
ResolverO grau de semelhança entre os organismos sempre foi o principal critério para os seus agrupamentos. Com o advento da ideia de evolução entre os seres vivos, o grau de semelhança também passou a signif
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