(1) Em qualquer língua, de qualquer época, desde que em uso, ocorreram mudanças, em todos os estratos, em todos os níveis, o que significa dizer que, naturalmente, qualquer língua manifesta-se num con
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(1) Em qualquer língua, de qualquer época, desde que em uso, ocorreram mudanças, em todos os estratos, em todos os níveis, o que significa dizer que, naturalmente, qualquer língua manifesta-se num con
ResolverAo não reconhecer a verdadeira diversidade do português falado no Brasil, a escola tenta impor sua norma linguística como se ela fosse, de fato, a língua comum a todos os brasileiros, independentement
ResolverVariação linguística é o estudo das diferentes formas de uso da língua em contextos variados, considerando fatores como região, época, grupo social, situação de comunicação e grau de formalidade. Esse tópico aborda, por exemplo, diferenças entre fala e escrita, linguagem formal e informal, gírias, regionalismos, marcas de oralidade e preconceito linguístico. Entender esses aspectos ajuda o estudante a perceber que a língua não é fixa, mas viva e adaptável às necessidades dos falantes.
Esse conteúdo é muito importante nos vestibulares porque aparece em questões de interpretação de texto, sociolinguística e análise de usos da linguagem, especialmente no ENEM e em provas que valorizam leitura crítica. Em geral, as bancas cobram a capacidade de reconhecer o contexto em que uma variedade linguística é usada e de identificar efeitos de sentido, adequação e intenção comunicativa. Também é comum a abordagem de temas como preconceito linguístico, norma-padrão e diversidade cultural.
Nos estudos, vale focar na diferença entre norma-padrão e variedades linguísticas, sem tratar uma forma de falar como “errada” em si. É importante treinar a leitura de textos de diferentes gêneros, observar quem fala, para quem fala e com qual objetivo, além de analisar como a linguagem muda conforme a situação. Também é essencial revisar conceitos de oralidade, formalidade, regionalismo e variação social, pois eles costumam ser decisivos para interpretar corretamente as questões.
Não tem tradução [...] Lá no morro, se eu fizer uma falseta A Risoleta desiste logo do francês e do inglês A gíria que o nosso morro criou Bem cedo a cidade aceitou e usou [...] Essa
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ResolverLeia: A gente vai contando os trouxas que tiram o chapéu até a gente chegar no Araçá. Mais de cinqüenta você ganha. Menos, eu. (...) Deixa eu carregar agora, Josefina? Puxa, que fiteira! Só porque a g
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ResolverMito n° 6 'O certo é falar assim porque se escreve assim' Diante de uma tabuleta escrita COLÉGIO é provável que um pernambucano, lendo-a em voz alta, diga Còlégio, que um carioca diga CUlégio, que um
ResolverTexto II Leia este texto e responda a questão. O drama linguístico no Brasil Em todas as sociedades, existe sempre um grupo de pessoas, uma classe social ou uma comunidade local específica, que acredi
ResolverLeia o conto de Carlos Drummond de Andrade para responder à questão. O entendimento dos contos — Agora você vai me contar uma história de amor — disse o rapaz à moça. — Quero ouvir uma história de amo
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ResolverTexto Para que serve a filosofia? Todos nós deveríamos dedicar um pouco do nosso tempo a fazer perguntas das mais simples às mais complexas sem medo de parecermos bobos. As pessoas ficam com
ResolverZé Linguiça Pode até não ser uma verdade comprovada pela história, mas ninguém discute que se trata de uma belíssima ideia. Na Roma antiga, quando um grande general voltava de uma campanha vitoriosa n
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