FIP-Moc 2021FácilVariação Linguística
Carta a uma jovem que, estando em uma roda em que dava aos presentes o tratamento de “você”, se dirigiu ao autor chamando-o “o senhor”: Senhora – Aquele a quem chamastes senhor aqui está, de peito mag
ResolverPortuguês
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1mProf. ENEM EM 3 MINUTOS
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1mProf. Betânia Marques
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Carta a uma jovem que, estando em uma roda em que dava aos presentes o tratamento de “você”, se dirigiu ao autor chamando-o “o senhor”: Senhora – Aquele a quem chamastes senhor aqui está, de peito mag
ResolverAs palavras e o tempo Ao chegar criança em Curitiba, em 1961, meu primeiro choque foi linguístico: um vendedor de rua oferecia “dolé”. Para quem não sabe, era picolé. O nome “dolé” soava-me tão estran
ResolverVariação linguística é o estudo das diferentes formas de uso da língua em contextos variados, considerando fatores como região, época, grupo social, situação de comunicação e grau de formalidade. Esse tópico aborda, por exemplo, diferenças entre fala e escrita, linguagem formal e informal, gírias, regionalismos, marcas de oralidade e preconceito linguístico. Entender esses aspectos ajuda o estudante a perceber que a língua não é fixa, mas viva e adaptável às necessidades dos falantes.
Esse conteúdo é muito importante nos vestibulares porque aparece em questões de interpretação de texto, sociolinguística e análise de usos da linguagem, especialmente no ENEM e em provas que valorizam leitura crítica. Em geral, as bancas cobram a capacidade de reconhecer o contexto em que uma variedade linguística é usada e de identificar efeitos de sentido, adequação e intenção comunicativa. Também é comum a abordagem de temas como preconceito linguístico, norma-padrão e diversidade cultural.
Nos estudos, vale focar na diferença entre norma-padrão e variedades linguísticas, sem tratar uma forma de falar como “errada” em si. É importante treinar a leitura de textos de diferentes gêneros, observar quem fala, para quem fala e com qual objetivo, além de analisar como a linguagem muda conforme a situação. Também é essencial revisar conceitos de oralidade, formalidade, regionalismo e variação social, pois eles costumam ser decisivos para interpretar corretamente as questões.
Leia o texto a seguir para responder à questão. Texto O que é preservar? De acordo com Michel Parent (1984, p. 112), a exigência relacionada à preservação não se restringe apenas a uma questão de anti
ResolverTodo o falante reconhece, mais ou menos empiricamente, que sempre que codifica ou interpreta uma frase da sua língua faz uso de determinados conhecimentos que lhe são facultados pela situação em que a
ResolverSe quer medir forças, sei que eu me garanto, Sem conversa frouxa, sem me olhar de canto, Fecha a boca, ouça, eu não tô brincando, Sua estratégia é fraca, já vou chegar te derrubando. CONKA, Karol. Kar
ResolverLeia o texto a seguir.[imagem]A proposta de um gerador de cartas de amor quebra certas particularidades dos textos
Resolver[imagem] Na propaganda acima, NÃO é um exemplo de variação histórica a expressão
ResolverAssum preto Tudo em vorta é só beleza Sol de abril e a mata em frô Mas assum preto, cego dos óio Num vendo a luz, ai, canta de dor Tarvez por ignorança Ou mardade das pió
ResolverNo livro Pau-brasil, um dos marcos da poesia modernista brasileira, Oswald de Andrade inseriu o seguinte poema, que trata do patrimônio linguístico brasileiro e de sua importância para a identidade na
ResolverPara responder a questão, leia a charge abaixo: [imagem] Sobre a charge, é correto afirmar qu
ResolverLeia o trecho da entrevista da historiadora Marina Vaz ao blog “Nós”. NÓS – Um estudo sobre os perennials afirma que a maneira como se envelhece — boa ou má — depende da maneira como se encara a velhi
ResolverLeia o trecho do Cap. 1 para responder às questões Capítulo I [...] Nem bem teve seis anos deram água num chocalho pra ele e Macunaíma principiou falando como todos. E pediu pra mãe que largasse da ma
ResolverLeia o excerto abaixo, extraído da obra Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis. Ainda hoje deixei ele na quitanda (...) e ele deixou a quitanda para ir na venda beber. Assinale a alterna
ResolverPara dizerem milho dizem mio Para melhor dizem mió Para pior pió Para telha dizem teia Para telhado dizem teiado E vão fazendo telhados O poema acima é “Vício na fala”, do escritor modernista Oswald d
ResolverLeia o texto II para resolver a questão Texto II Em 27 de julho de 2016, circulou nas redes sociais uma foto na qual um médico do interior de São Paulo exibe um receituário com os seguintes dizeres:
Resolver[imagem] No anúncio, publicado em 1939, as diferenças de grafia em relação à língua padrão atual revela
ResolverLeia o seguinte texto: (...) Se você fizer um levantamento dos nomes que as pessoas usam para a palavra "diabo", talvez se surpreenda. Muita gente não gosta de falar tal palavra, pois acreditam que há
ResolverPor que usar ponto final em em mensagens de texto é mal visto? Estamos passando por mudanças na utilização do sinal de ponto final. Há quem diga que ele caiu em desuso, enquanto outros afirmam que ele
ResolverTEXTO I A língua não é uma nomenclatura, que se apõe a uma realidade pré-categorizada, ela é que classifica a realidade. No léxico, percebe-se, de maneira mais imediata, o fato de que a língua condens
ResolverTEXTO A geografia linguística no Brasil É por meio da língua que o homem expressa suas ideias, as ideias de sua geração, as ideias da comunidade a que pertence, as ideias de seu tempo. A todo instante
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