Como tarefa para casa, uma professora do ensino fundamental escreveu 20 números inteiros no quadro e pediu que seus alunos copiassem e efetuassem todos os produtos possíveis entre dois desses números. No dia seguinte, algumas mães foram reclamar, alegando que a tarefa era muito trabalhosa, pelo excesso de cálculos. Para verificar se as mães estavam com razão, a supervisora fez os cálculos e viu que, mesmo considerando a propriedade comutativa, cada uma das crianças teve de efetuar
