Biologia
253 questões
2mProf. Virando Bixo
2mProf. Passei! - ENEM E VESTIBULARES
3mProf. Kinapse Vestibulares
3m
4mProf. Professor Guerra
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Considere as seguintes características: I – Nítida alternância de gerações, com predominância da fase gametofítica; II – Presença de frutos; III – Presença de sementes. Uma araucária (Gimnosperma) e u
ResolverO Reino Vegetal ou Plantae é formado por organismos em geral fotossintetizantes que, possivelmente, originaram-se no ambiente aquático. A perfeita adaptação das plantas ao ambiente terrestre só foi po
ResolverO estudo da evolução e das características gerais das plantas aborda a origem dos vegetais e as principais adaptações que permitiram sua conquista do ambiente terrestre. Esse tema envolve a transição das algas verdes para as primeiras plantas terrestres, além de estruturas como cutícula, estômatos, tecidos condutores, raízes, caules, folhas, flores, frutos e sementes. Também é importante compreender a alternância de gerações, a dependência de água na reprodução de alguns grupos e as diferenças entre briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas.
Esse conteúdo é muito cobrado em vestibulares porque permite comparar grupos vegetais, interpretar adaptações evolutivas e relacionar forma, função e ambiente. Provas como Fuvest, UECE e Mackenzie costumam explorar tanto conceitos básicos quanto relações mais detalhadas entre reprodução, transporte de seiva e evolução das plantas. Ao estudar, foque em entender a sequência evolutiva dos grupos, as novidades adaptativas de cada um e as diferenças entre ciclos reprodutivos, especialmente a fase dominante e a presença ou ausência de vasos condutores, sementes, flores e frutos.
Também vale treinar a leitura de esquemas, tabelas e cladogramas, que aparecem com frequência nas questões. Em vez de decorar apenas nomes, procure comparar características e explicar por que cada inovação foi importante para a sobrevivência em ambientes terrestres. Isso facilita a resolução de questões conceituais e de interpretação, muito comuns nos vestibulares mais exigentes.
Sobre o ciclo de vidas das plantas, assinale a opção correta.
ResolverConsidere as seguintes características das plantas: [imagem] Assinale a alternativa na qual os grupos de pla
ResolverGimnospermas e angiospermas são os únicos grupos vegetais classificados como espermáfitas, ou seja, que produzem sementes. Considerando o curso evolutivo dos vegetais, pode-se afirmar corretamente que
Resolver[imagem] O esquema representa de forma resumida o ciclo de vida típico dos vegetais. Considerando as características des
ResolverCom base nos conhecimentos sobre os grandes grupos de plantas atuais, considere as afirmativas a seguir. I. As angiospermas são plantas que produzem frutos, dentro dos quais estão as sementes. II. As
ResolverAs plantas são seres vivos autotróficos, pluricelulares e organizados que apresentam diferentes tecidos. Com relação aos vegetais, assinale a alternativa CORRETA.
ResolverSão exemplos de briófitas, pteridófitas e gimnospermas, respectivamente:
ResolverAnalisando os processos sexuados e ciclos de vida das plantas, considere as informações seguintes. I. Fase gametofítica muito desenvolvida. II. Fase esporofítica independente da planta haplóide. III.
ResolverObserve as figuras que representam grupos de plantas.[imagem] Considerando as características evolutivas dos
ResolverSobre as relações filogenéticas em plantas assinale a alternativa correta.
ResolverPlantas que vivem preferencialmente em lugares úmidos e sombreados e que dependem da água para fecundação são conhecidas como briófitas e pteridófitas. Quanto aos vasos condutores, quanto à presença o
ResolverObserve estas figuras, em que estão representados diferentes grupos vegetais:[imagem] Com base nas informaçõ
ResolverOs seguintes grupos vegetais, como musgos, samambaias, gimnospermas, angiospermas, evoluíram a partir de ancestral aquático, como mostrado no esquema abaixo, e são diferenciados pelo aparecimento de c
ResolverUtilize o cladograma das plantas para responder a próxima questão: [imagem] As características II, IV, e V p
ResolverUm professor de Botânica levou os seus alunos a uma região de Mata Atlântica para mostrar alguns representantes dos seguintes grupos de organismos: I. Fungos II. Liquens III. Briófitas IV. Pteridófita
ResolverCom relação aos grupos de plantas, é correto afirmar queI. as Briófitas não possuem grande estatura, pois não apresentam vasos de condução. II. as Pteridófitas apresentam, como evidência da fase durad
ResolverAs plantas terrestres, que tiveram como predecessores as algas verdes, passaram por uma evolução funcional, ou seja, para conquistarem o ambiente terrestre, as plantas precisaram se adaptar às suas no
ResolverEm uma aula de laboratório sobre Botânica, quatro alunos receberam exemplares de estruturas de plantas para serem caracterizadas e posteriormente classificadas nos respectivos Filos. Os resultados for
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