UFPR 2016FácilAcústica
Foram geradas duas ondas sonoras em um determinado ambiente, com frequências f1 e f2. Sabe-se que a frequência f2 era de 88 Hz. Percebeu-se que essas duas ondas estavam interferindo entre si, provocan
ResolverFísica
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Foram geradas duas ondas sonoras em um determinado ambiente, com frequências f1 e f2. Sabe-se que a frequência f2 era de 88 Hz. Percebeu-se que essas duas ondas estavam interferindo entre si, provocan
ResolverExiste uma possibilidade de mudar a frequência de uma onda eletromagnética por simples reflexão. Se a superfície refletora estiver em movimento de aproximação ou afastamento da fonte emissora, a onda
ResolverA Acústica é a área da Física que estuda o som, sua produção, propagação, características e efeitos em diferentes meios. Esse conteúdo envolve conceitos como frequência, comprimento de onda, intensidade, timbre, altura, velocidade do som e fenômenos ondulatórios, como reflexão, eco, ressonância, interferência e efeito Doppler. Também é importante compreender como o som se comporta em gases, líquidos e sólidos, além de aplicações em instrumentos musicais, tecnologia e comunicação.
Esse tópico aparece com frequência em vestibulares porque conecta teoria física com situações do cotidiano, exigindo interpretação de gráficos, análise de fenômenos e leitura cuidadosa de enunciados. Provas como ENEM, UnB, UEA, EEAR e ACAFE costumam explorar desde noções básicas até aplicações mais contextualizadas, especialmente em questões sobre audição, isolamento acústico, ultrassom e ondas sonoras. Por isso, vale focar na relação entre as grandezas ondulatórias, nas diferenças entre som e outras ondas, e na compreensão dos principais fenômenos acústicos.
Nos estudos, priorize entender bem a fórmula v = λ.f e o significado físico de cada termo, pois ela é central para resolver muitos exercícios. Também é essencial saber diferenciar altura, intensidade e timbre, além de reconhecer como a velocidade do som varia conforme o meio e a temperatura. Treinar questões contextualizadas ajuda bastante, porque a Acústica costuma cobrar interpretação mais do que memorização de fórmulas.
O “Ropits” Hitachi é um veículo de autocondução que a Hitachi, fabricante japonesa projetou com intuito de auxiliar pessoas idosas ou com dificuldades de locomoção. O “Ropits”, que significa “Robot fo
ResolverUm bom projeto de uma sala de cinema deve contemplar materiais e formas, no teto e nas paredes, de modo que o som seja
ResolverO violão, instrumento musical bastante popular, possui seis cordas com espessuras e massas diferentes, resultando em diferentes densidades lineares. As extremidades de cada corda são fixadas como most
ResolverA obra Quarteto para o Fim dos Tempos, de Olivier Messiaen, foi escrita com base na passagem bíblica Apocalipse de João (capítulo 10, versículos de 1 a 7), para ser tocada em quatro instrumentos — vio
ResolverAna brinca em um balanço, enquanto segura um diapasão vibrando a 520 Hz. O ponto mais alto de sua trajetória pendular está a 1,25 metros de altura em relação ao ponto mais baixo. Enquanto isso, Beatri
ResolverCom relação às características do som, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda. 1. Altura do som. 2. Timbre. 3. Intensidade sonora. 4. Onda sonora. ( ) É
ResolverNos equipamentos eletrônicos que emitem ondas sonoras, geralmente, há um dispositivo que permite controlar o volume do som. <img src="
ResolverCriados em 1816 por René Laennec, os primeiros estetoscópios consistiam em simples tubos de madeira. A função do estetoscópio é permitir a auscultação — escuta dos sons internos do corpo. Com esse apa
ResolverO ser humano pode perceber distintamente dois sons quando as respectivas frentes de onda chegam ao ouvinte separadas por um intervalo de tempo maior ou igual a 0,1 s. Para demonstrar essa condição, do
ResolverUm sonar é um aparelho usado por navios (submarinos e de superfície) e sua utilidade é localizar obstáculos ou navios submersos no mar ou acima dele. Sabendo que a velocidade do som na água do mar é c
ResolverO comprimento de uma corda de guitarra é 64,0cm. Esta corda é afinada para produzir uma nota com frequência igual a 246Hz quando estiver vibrando no modo fundamental. Se o comprimento da corda for red
ResolverSuponha que uma fonte sonora com velocidade de módulo V se desloca na direção de uma pessoa. Este observador também se desloca com a mesma velocidade V no mesmo sentido e direção, tentando se afastar
ResolverPara identificar a perda auditiva, os médicos produzem audiogramas que apresentam as frequências de tons puros, em diferentes intensidades. Níveis “normais” para cada frequência testada são representa
ResolverAssocie corretamente os conceitos de acústica, contidos na coluna da esquerda, com suas respectivas características principais, constantes na coluna da direita e, em seguida, assinale a alternativa co
ResolverNa China há um veículo chamado de “trem bala” devido a sua rapidez de locomoção. Uma pessoa parada na plataforma observa que esse veículo passa pela estação apitando. Ela ouve o apito com frequência d
ResolverUm objeto parado emite som, no ar, que se propaga com a mesma frequência para qualquer direção. Já no caso em movimento o som emitido é percebido por quem está à frente da fonte uma frequência mais al
ResolverUm observador ouve o apito de um trem se aproximando e depois se afastando, conforme figuras 1 e 2. [imagem]
ResolverPara explicar o efeito Doppler, um professor do curso de Mecânica brinca com o uso de personagens de um desenho animado. Ele projeta uma figura do carro de Fred Flintstone no episódio em que ele e Bar
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