Literatura
163 questões
Texto para a questão Amar, e não saber, não ter coragem Para dizer que amor que em nós sentimos; Temer qu’olhos profanos nos devassem O templo, onde a melhor porção da vida Se concentra; onde avaros r
ResolverTexto 2 Barcos de Papel Quando a chuva cessava e um vento fino Franzia a tarde úmida e lavada Eu saía a brincar pelas calçadas [80] Nos meus tempos felizes de menino.
ResolverEste tópico estuda como o poema é construído em sua forma, observando a organização dos versos, estrofes, rimas, ritmo, métrica e recursos sonoros. Também envolve a identificação de estruturas fixas, como soneto, haicai e outras formas poéticas, além da relação entre a disposição gráfica e os efeitos de sentido produzidos no texto. Em outras palavras, trata-se de compreender não apenas o que o poema diz, mas também como ele é feito e como sua forma contribui para a expressão poética.
Esse conteúdo é muito importante para vestibulares porque costuma aparecer em questões de interpretação literária, análise de linguagem e reconhecimento de características de escolas e autores. Provas como UnB, UNESP e outras frequentemente cobram a leitura atenta da forma do poema para identificar efeitos de musicalidade, intensidade emocional, regularidade ou ruptura estrutural. Por isso, vale focar no reconhecimento de versos e estrofes, na contagem silábica poética, nas rimas, no ritmo e na diferença entre formas fixas e livres. Também é essencial relacionar a estrutura do poema ao seu sentido global, já que muitas questões exigem perceber como a forma reforça o tema e a intenção do autor.
Incontentado Paixão sem grita, amor sem agonia, Que não oprime nem magoa o peito, Que nada mais do que possui queria, E com tão pouco vive satisfeito... Amor, que os exageros repudia,<b
ResolverLeia, atentamente, este soneto e, em seguida, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas. II Mário Quintana Dorme ruazinha... É tudo escuro... E os meus passos, quem é que pode ou
ResolverNo que se refere ao poema Triste Bahia, de Gregório de Matos, e aos múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item. Triste Bahia Triste Bahia! Ó quão dessemelhante Estás e estou do nosso antigo
ResolverEm 2014, o jesuíta José de Anchieta foi canonizado pelo Papa Francisco I, tornando-se o terceiro santo brasileiro. Muito embora tenha nascido nas Ilhas Canárias, Anchieta ficou conhecido como o “Apóst
ResolverLuiz Gama (1830-1882) foi um dos raros intelectuais negros brasileiros do século XIX, o único autodidata e também o único a ter sofrido a escravidão antes de integrar a república das Letras, universo
ResolverLeia os textos abaixo e responda à questão Texto 1 Sou como a pomba e como as vozes dela É triste o meu cantar; – Flor dos trópicos – cá na Europa fria Eu definho, chorando noite e dia Saudades do meu
ResolverTexto para o item Leito de folhas verdes Por que tardas, Jatir, que tanto a custo À voz do meu amor moves teus passos? Da noite a viração, movendo as folhas, Já nos cimos do bosque rumoreja. [5]
ResolverTEXTO Quando era criança Vivi, sem saber, Só para hoje ter Aquela lembrança. E hoje que sinto Aquilo que fui. <e
ResolverApóstrofe à carne Quando eu pego nas carnes do meu rosto, Pressinto o fim da orgânica batalha: – Olhos que o húmus necrófago estraçalha, Diafragmas, decompondo-se, ao sol-posto. E o Homem – negro e
ResolverNa construção de um texto poético, vários elementos formais e estilísticos são utilizados pelo autor, assim como a escolha da linguagem e dos temas. A partir dessas informações, leia o poema Menos eu,
ResolverEm poesia, para determinar a medida de um verso, divide-se o verso em sílabas
ResolverLeia o texto a seguir, de autoria de Gregório de Matos, para responder à questão. Que falta nesta cidade? Verdade Que mais por sua desonra Honra Falta mais que se lhe ponha<b
ResolverLeia o texto: Mal Secreto Se a cólera que espuma, a dor que mora N'alma, e destrói cada ilusão que nasce Tudo o que punge, tudo o que devora O coração, no rosto se estampasse; Se se pudesse, o espírit
ResolverTexto No toque do tempo Batida do tambor marcando o tempo Sentir os acontecimentos [125] entre a batida e outra, um meio tempo preparando um outro tempo. tempo de deixar no ponto corpo pro Santo desce
ResolverSete anos de pastor Jacob servia Labão, pai de Raquel, serrana bela; mas não servia ao pai, servia a ela, e a ela só por prêmio pretendia. Os dias, na esperança de um só dia, passava, contentando-se c
ResolverLeia o poema “Ismália”, de autoria de Alphonsus de Guimaraens: Quando Ismália enlouqueceu, Pôs-se na torre a sonhar... Viu uma lua no céu, Viu outra lua no mar. No sonho em que se perdeu, Banhou-se to
ResolverLeia o poema para responder à questão. (im) ponderável O silêncio, dizem, é nada. Contudo, na minha balança de precisão, teu silêncio esmaga. Osmar Casagrande. A casa: (in) cômodos (di) versos
ResolverTEXTO COMO FAZER FELIZ MEU FILHO Como fazer feliz meu filho? Não há receitas para tal. Todo o saber, todo o meu brilho de vaidoso intelectual vacila ante a interrogação gravada em mim, impr
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