Quando a gente passa em conjunto residencial e olha para o teto dos edifícios, fica pensando que está passando numa estação espacial e que todas aquelas antenas são instrumentos de comunicação em Mart
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Quando a gente passa em conjunto residencial e olha para o teto dos edifícios, fica pensando que está passando numa estação espacial e que todas aquelas antenas são instrumentos de comunicação em Mart
Resolver“O Brasil de 1920 era uma paisagem de velhos”, escreveu Nelson Rodrigues em uma crônica sobre sua infância. “Os moços não tinham função, nem destino. A época não suportava a mocidade”. O escritor esta
ResolverFiguras de linguagem são recursos expressivos usados para criar sentidos mais intensos, sugerir ideias de forma indireta e tornar a comunicação mais criativa e impactante. Esse tópico reúne construções como metáfora, metonímia, comparação, ironia, hipérbole, eufemismo, personificação, antítese, paradoxo, entre outras, além de seus efeitos de sentido em textos literários, publicitários e jornalísticos. Em vez de apenas decorar nomes, é importante entender como cada figura altera o significado literal das palavras e contribui para a interpretação do texto.
Nos vestibulares, esse conteúdo aparece com frequência em questões de interpretação, análise de poemas, crônicas, charges e propagandas, especialmente em provas como ENEM, UERJ e UECE, que valorizam a leitura de efeitos de sentido e a relação entre forma e conteúdo. Para estudar bem, foque em reconhecer a figura pelo contexto, identificar a intenção do autor e perceber o efeito produzido no leitor, como humor, crítica, exagero, suavização ou emoção. Também vale comparar figuras parecidas, porque muitas questões exploram justamente a diferença entre elas.
Leia os textos a seguir: I) Os girassóis de Van Gogh (Manoel de Barros, poesia completa) Hoje eu vi Soldados cantando por estradas de sangue Frescura de manhãs em olhos de crianças Hoje eu vi homens a
Resolver[imagem] A estrutura linguística desse haicai traz o emprego de uma linguagem predominantemente
ResolverLeia a charge a seguir. [imagem] A mudança da letra da canção, feita pelo mosquito, evidencia
ResolverBons dias! [1] Eu pertenço a uma família de profetas après coup, post factum, depois do gato morto, ou como melhor nome tenha em holandês. Por isso digo, e juro se necessário for, que [4] toda a histó
ResolverLeia o fragmento da letra da música “Encontros e despedidas”, de Milton Nascimento. “E assim chegar e partir São só dois lados Da mesma viagem O trem que chega É o mesmo trem da partida A hora do enc
ResolverPor onde passei, plantei a cerca farpada, plantei a queimada. Por onde passei, plantei a morte matada. Por onde passei, matei a tribo calada, a roça suada, a terra esp
Resolver[imagem] Na fala da personagem, identifica-se
Resolver[imagem] Na tirinha, a mágoa é definida por meio da utilização de:
ResolverINSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto. TEXTO 4 de julho Ocorreu-me compor umas certas regras para uso dos que frequentam bondes. O desenvolvimento que tem tido entre nós esse meio de locomo
ResolverLeia o texto para responder à questão. Texto Overbook Vivo com alguns amigos e com uns poucos inimigos. Todos necessários ou, pelo menos, inevitáveis. São pessoas diferentes, com
Resolver[imagem] Nesse cartum, o artista lança mão do recurso da intertextualidade para construir o texto. Esse recurso se constitui
ResolverTEXTO [...] Uma noite de inverno, gelada e nevoenta, cercava a criaturinha. Silêncio completo, nenhum sinal de vida nos arredores. O galo velho não cantava no poleiro, nem Fabiano [120] roncava na cam
ResolverTexto - Poema de sete faces Quando eu nasci, um anjo torto desses que vivem na sombra disse: Vai, Carlos! ser gauche na vida. As casas espiam os homens que correm atrás de mulheres. <di
ResolverAs razões da revolta As manifestações das ruas trouxeram pelo menos uma certeza: o jovem brasileiro, com seu poder de articulação pelas redes sociais, mudou. De uma forma de protestar à distância, com
ResolverTEXTO [imagem] A leitura dos elementos verbais e não verbais permite a
ResolverPode-se concluir por meio do desenho que:[imagem]
ResolverO valor da vida Hermann A.V. von Tiesenhausen Diretor executivo do jornal Medicina A mistanásia é um termo pouco utilizado nas conversas do dia a dia, mas, que, infelizmente, não está tão distante de
ResolverA crise do giz [1] Um quadro do século XIV, pintado por Laurentius de Voltolina, mostra uma aula 1 em Bolonha. Do [2] lado esquerdo, sentado em um púlpito elevado, vê-se o pomposo professor. À sua fre
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