Analise o trecho a seguir. [imagem] Assinale, a partir da fala entre aspas, a alternativa que indica correta
ResolverPortuguês
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Analise o trecho a seguir. [imagem] Assinale, a partir da fala entre aspas, a alternativa que indica correta
ResolverTexto DE MAVIOSO ENCANTO Eu vi um beija-flor. De manhã reuni a família ao redor da mesa do café e disse: Gente, vou contar uma coisa importante e vocês precisam acreditar em mim. Hoje, enquanto vocês
ResolverTempos e modos verbais são os recursos da língua que indicam quando uma ação acontece e de que maneira ela é apresentada no discurso. Esse conteúdo envolve a conjugação dos verbos no presente, pretérito e futuro, além dos modos indicativo, subjuntivo e imperativo. Também inclui valores de uso como certeza, hipótese, desejo, ordem, possibilidade e continuidade, que aparecem tanto em frases isoladas quanto em textos literários, jornalísticos e argumentativos.
Esse tema é muito cobrado em vestibulares porque ajuda a interpretar corretamente a intenção do enunciado e a relação entre as ações no texto. Em provas como UECE, UnB, UFRGS, UNIFOR e UEA, é comum encontrar questões que exigem reconhecer o valor semântico dos tempos verbais, identificar mudanças de sentido causadas pela conjugação e analisar o efeito de sentido produzido em trechos de leitura. Por isso, vale focar na diferença entre tempo e modo, no uso do subjuntivo em situações de dúvida ou possibilidade, e na leitura atenta de verbos em contextos reais, não apenas na memorização de tabelas.
TEXTO:[imagem] Em relação às formas verbais usadas no texto, está correto o que se afirma em
TEXTO: Viver não dói Por que sofremos tanto por amor? (...) Porque automaticamente esquecemos o que foi desfrutado e passamos a sofrer pelas nossas projeções irrealizadas, por todas as cidades que gos
ResolverLeia o texto de Marcos Dantas para responder à questão. Uma utopia democrática Nas décadas de 1910 e 1920, alguns milhares de pessoas, a maioria nos Estados Unidos, puseram-se a montar e usar equipame
ResolverPara responder a questão baseie-se no texto abaixo. Os franceses, no século XIX, se valeram da palavra inglesa spleen para nomear a melancolia, o sentimento depressivo. O cronista Rubem Braga era um m
ResolverLeia o texto para responder a questão. A pedreira Meia hora depois, quando João Romão se viu menos ocupado, foi ter com o sujeito que o procurava e assentou-se defronte dele, caindo de fadiga, mas sem
ResolverEssa incapacidade de atingir, de entender, é que faz com que eu, por instinto de... de quê? procure um modo de falar que me leve mais depressa ao entendimento. Esse modo, esse “estilo” (!), já foi cha
ResolverDurante alguns dias que precederam a exposição do Queermuseu, a mídia veiculou diversas falas referentes às opiniões das pessoas, como: I- Retirem suas economias dessa agência! II- Não deixemos que de
ResolverTexto 1: O Cio da Terra (Pena Branca e Xavantinho) Debulhar o trigo Recolher cada bago do trigo Forjar no trigo o milagre do pão E se fartar de pão Decepar a cana Recolher a garapa da
ResolverTexto para responder a questão. Miguilim De repente lá vinha um homem a cavalo. Eram dois. Um senhor de fora, o claro da roupa. Miguilim saudou, pedindo a bênção. O homem trouxe o cavalo cá bem junto.
ResolverLeia o texto a seguir. O GÊNIO E A ARTE A Theodoro e Cezar [1] – Quem bate à porta do pobre? [2] – Abri, não tenhais receio, [3] Eu venho de fome cheio, [4] Quero pedir-vos um pão... [5] Andei
ResolverTEXTO O pé-d’água vinha zunindo nos cajueiros. Descia da mata numa carreira rumorosa, e roncava ao longe como trem na linha — Tira o feijão do sol! Empurra o balcão de açúcar! Os moleques corriam para
ResolverJá tive muitas capas e infinitos guarda-chuvas, mas acabei me cansando de tê-los e perdê-los; há anos vivo sem nenhum desses abrigos, e também, como toda gente, sem chapéu. Tenho apanhado muita chuva,
ResolverLeia o texto abaixo para responder a questão. TEXTO Pequenas atitudes, grandes resultados Com pequenas atitudes no dia-a-dia, você estará contribuindo para a preservação de uma boa qualidade de vi
ResolverO período abaixo, redigido na primeira pessoa, será alterado para a segunda do singular. Analise as proposições I, II e III, segundo as normas da língua padrão escrita.“Um dia fui ao mato conversar so
Resolver-Psiu, não digas nada. As palavras emocionadas saem da boca depressa demais e costumam terminar dizendo coisas que não são totalmente verdadeiras. E devemos ser respeitosos com as [5] palavras, porque
ResolverTexto O fragmento de texto abaixo integra a primeira parte do romance O tempo e o vento, de Érico Veríssimo, publicada em 1949. Nela, narra-se o processo de formação do estado do Rio Grande do Sul, a
ResolverLeia o texto a seguir, Se eu tivesse dedos de fada, da poetisa, cronista, compositora e tradutora Flora Figueiredo, em seguida, responda o que se pede: Se eu tivesse dedos de fada, Bordaria estrelas n
ResolverPara responder a questão, leia o texto a seguir. Alguns anos atrás, durante uma excursão a uma floresta tropical ao norte de Auckland, dois pesquisadores da Nova Zelândia encontraram um toco de kauri
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