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Según los científicos del Panel Intergubernamental sobre el Cambio Climático (IPCC), el calentamiento global actual está motivado por el incremento observado en la concentración en el aire de ciertos gases, como el dióxido de carbono. Dicho incremento se debe a las actividades humanas, fundamentalmente a la quema de combustibles fósiles, como el petróleo, el gas y el carbón. La causa física es la potenciación del llamado “efecto invernadero”: consiste en que algunos gases atrapan la mayor parte del calor que emite el suelo y lo devuelven provocando un aumento de la temperatura que puede acabar afectando al clima a largo plazo. Desde el siglo XIX la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera se ha incrementado desde menos de 315 ppm hasta más de 380 ppm.
La velocidad con que se ha producido este cambio no tiene precedentes al menos en los últimos 600.000 años. Se dispone de evidencias de que en periodos anteriores el clima terrestre ha experimentado cambios relevantes, pero es casi seguro que nunca antes se han producido alteraciones tan importantes en un intervalo de tiempo tan corto.
¿Qué puede ocurrir con el clima?
Los científicos han concluido que a medio plazo el calentamiento global va a provocar cambios en el clima a escala global, regional y local, incluyendo cambios en la frecuencia e intensidad de las precipitaciones. En ciertos lugares, las lluvias tenderán a producirse de manera más concentrada, con aguaceros y sequías prolongadas. Extremos meteorológicos serán más severos y frecuentes en determinadas regiones, incluyendo tornados y fuertes tormentas.
¿Qué efectos pueden producir estos cambios?
Como consecuencia del calentamiento global, se producirán alteraciones en la vida de plantas y animales, que verán sus ciclos biológicos modificados. El calentamiento global traerá nuevos desafíos en la salud, desde el cuidado de nuestros ancianos y niños hasta la aparición de enfermedades tropicales en lugares en los que antes no ocurrían. Es el caso de por ejemplo la malaria, causada por el mosquito Anopheles y más propia de climas tropicales, pero que se prevé se extienda a latitudes más altas. Otra consecuencia será la pérdida de biodiversidad, con la consiguiente mengua de riqueza agraria, forestal y ambiental. Habrá desplazamientos de población huyendo de lugares cada vez más inhóspitos o de catástrofes naturales y buscando áreas ambientalmente más favorables.
¿Quién puede ayudar?
Varias agencias internacionales y en especial el conjunto de expertos que forman el Panel Intergubernamental sobre el Cambio Climático (IPCC), contribuyen a divulgar los esfuerzos que se realizan en todo el mundo para estudiar el calentamiento global y sus efectos. Las administraciones públicas contribuyen de varias maneras, como la adopción de medidas de ahorro energético y firmando tratados que coordinen esfuerzos, como por ejemplo el protocolo de Montreal o el acuerdo de Kyoto. Hay que también proponer información objetiva y actualizada sobre el estado de la Tierra, por ejemplo mediante el uso de satélites. Otros agentes que también pueden colaborar a paliar los posibles efectos son las empresas, invirtiendo en nuevas tecnologías más limpias y eficaces o con la propuesta de códigos buen gobierno corporativo, las familias, también educando a los hijos en valores ambientales y sociales, como el ahorro de agua o el reciclado. Cada persona, realizando acciones respetuosas con el medio ambiente y dando ejemplo de comportamiento responsable.
El agua
El agua es un elemento imprescindible para la vida. El ahorro y las buenas prácticas de gestión son importantes, por lo que en climas áridos debemos ahorrar agua para que los ecosistemas acuáticos puedan desarrollarse. Mantener las redes en buen estado, tanto la de abastecimiento como la de drenaje, para evitar pérdidas y filtraciones. Reciclar el agua y minimizar el uso de agua potable para usos como regar las plantas o limpiar el coche en casa. Aprovechar toda el agua de lluvia mediante, por ejemplo, impermeabilizaciones de cubiertas de tal modo que el agua se pueda recoger en cisternas ubicadas en los domicilios o dependencias comunitarias.
La familia
La familia es la base de la educación de los ciudadanos del mañana. Para valorar, respetar y proteger nuestro entorno, es necesario educar a los hijos en el respeto al medio ambiente, inculcándoles valores de cuidado ambiental, ahorro de agua y energía. Proporcionar a los niños una base científica para que puedan conocer mejor su mundo, realizando, por ejemplo, visitas a museos científicos. Dar ejemplo de buenas prácticas de cuidado de la naturaleza, como por ejemplo no dejar residuos (latas, bolsas, residuos orgánicos, etc.) en las visitas al campo. Reciclar en casa, utilizando los contenedores para la separación de residuos (papel, orgánico y metales), así como elegir productos respetuosos con el medio ambiente, teniendo en cuenta el ciclo de vida del producto y eligiendo productos con un código de reciclado lo más bajo posible: se debe preferir un 1 a un 7. Sería interesante también participar en el cuidado del medio ambiente con otras familias, colaborando en actividades ambientales conjuntas, como plantar árboles en su entorno.
https://previa.uclm.es/servicios/prevencion/CADSPub/doc/EL%20CALENTAMIENTO%20GLOBAL.pdf
GLOSARIO
Efecto invernadero – efeito estufa
Atrapar – pegar, sugar
Largo – longo
Disponer – dispor
Mientras – enquanto isso
Desplazamiento – deslocamento
Paliar – atenuar
Invirtiendo – do verbo invertir: investir
Desarrollar – desenvolver
Inculcar – incutir, infundir
Huir – fugir
Como consecuencia del cambio climático…
