Questão 40

Responder à questão com base nos texto.

TEXTO I

Após um acidente vascular cerebral em 2014,
Elaine Luzia dos Santos, então farmacêutica e estu-

dante do terceiro ano de medicina no Paraná, ficou
com o corpo totalmente paralisado. Sem poder falar
[5] nem movimentar braços e pernas, ela conseguia
mexer apenas os olhos.
Um ano depois, Elaine retornou à Universidade
Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), em Cas-

cavel, no interior do estado. Agora em 2022, aos 33
[10] anos, ela completou o curso e se tornou oficialmente
médica.
No retorno às aulas, a comunicação foi feita por
meio de uma tabela, organizada por linhas e letras.
“Ela piscava para a letra que queria dizer e com o
[15] tempo fomos estabelecendo agilidade para formar as
palavras e frases”, afirma Vanderlize Dalgalo, docente
de atendimento educacional especializado ligada à
universidade, que a acompanhou por seis anos.
[...]
Nos estágios em hospitais, ela fazia perguntas
[20] (por piscadas), acompanhava evolução do paciente,
realizava diagnóstico e procedimentos. Só nos exa-

mes físicos ela recebia o auxílio dos colegas. Assim,
passou por ambulatório, unidade de saúde, pediatria,
clínica médica, emergência, saúde coletiva, ortopedia
[25] e medicina cirúrgica.
[...]
O que mais a incomodou nesse processo, conta
a recém-formada, foi ter que provar constantemente
que a capacidade cognitiva, a memória, o aprendiza-

do e o discernimento estavam intactos.
[...]
[30] A nova médica diz que decidiu seguir no curso
porque queria realizar seu sonho de criança. “Foi
quando me vi como paciente e tinha que retomar a
vida, do jeito que fosse possível. A motivação foi meu
amor-próprio e o desejo de ser útil para as pessoas.
[35] Não posso fazer tudo, mas não significa que não
possa ser nada.”

Adaptado de: LUC, Mauren Após AVC, médica se forma usando comunicação por piscadas em aula e estágio. Disponível em: https://bit.ly/3F6WLQu. Acesso em: 03 maio 2022.

TEXTO II

Há seis anos, na Cidade do México, rodou o mundo
a imagem de um garoto com autismo se emocionando e
chorando ao ouvir a banda inglesa Coldplay, no palco,
cantando “Fix You”, algo como “te consertar”, em portu

[5] guês. Foi um momento de fazer passarinhar o coração
de quem tem fé na alma.
Ao lado do pai, também em prantos, o menino
_______ um sentimento de plenitude ao poder assistir
à manifestação artística de seus ídolos ali de pertinho.
[10] Diante de tantas incompreensões em torno de uma con

dição diferente que muitos querem ver como igual, poder
estar ali vibrando livremente, com toda a estereotipia que
lhe é peculiar, parecia um alento sem igual.
Em abril passado, de volta ao país latino, o grupo,
[15] um dos mais populares do mundo, que já deixou outras
marcas inclusivas em sua trajetória, como ter feito o
encerramento da Paralimpíada de Londres, em 2012,
não só convidou o agora adolescente Huillo para a festa
como o colocou para dançar.
[20] A multidão ouviu e ovacionou o novato artista, que
cantou e tocou ao piano, ao lado dos músicos consa

grados, uma canção chamada “Different is Ok”, “Ser
diferente é normal”, dando um intervalo nos hits tão
esperados para uma pequena reflexão a respeito de
[25] aproveitar a vida sendo como é.
[...]
O lugar da pessoa com deficiência precisa ser des

locado dos conceitos equivocados de dependência, de
inabilidades, de incapacidades, de tristezas, de recolhi

mento para o amplo convívio, para as oportunidades,
[30] para a visibilidade e para as potências resultantes de
suas experiências.
[...]
Aproveitar holofotes, fama, prestígio e adoração
pública diante desse caldo de humanidade latente
parece ser oportunidade incrível para despertar novos
[35] pensamentos e olhares a respeito das diferenças. Em
um _______ de duas horas, dedicar cinco minutos a
causas com poucas chances de protagonismo me
parece um tempo valioso em sua _______ e simples de
ser despendido.

Adaptado de: MARQUES, Jairo. Como uma das maiores bandas de rock do mundo faz a diferença pela inclusão. Disponível em: https://bit.ly/3OAjYix. Acesso em: 27 abr. 2022.

TEXTO III