TEXTO I
LA GRATUIDAD UNIVERSITARIA ENCALLA EN CHILE El Gobierno de Bachelet no podrá cumplir su anhelo de otorgar estudios superiores gratis a los estudiantes en 2020
ROCÍO MONTES
Santiago de Chile 15 JUL 2016 - 20:54 BRT
La gratuidad universal de la educación superior fue uno
de los debates esenciales de la campaña presidencial de
2013 y una de las promesas del programa de Gobierno con
que Michelle Bachelet llegó al Palacio de La Moneda en
marzo de 2014. De acuerdo con su hoja de ruta, el 70%
más vulnerable de los alumnos podría estudiar sin pagar
en 2018, al finalizar su Administración, y la gratuidad
universal se conseguiría en 2020. Las altas expectativas, sin
embargo, chocaron con la realidad. El Ejecutivo presentó el
proyecto de educación superior al Congreso y la gratuidad
sigue siendo uno de los aspectos controvertidos de la
propuesta, que dependerá del crecimiento económico. El
propio país, en el futuro, deberá definir si contará con los
recursos para financiar la propuesta, que costaría 3.500
millones de dólares (un 1,5% del PIB).
El Ministro de Hacienda, Rodrigo Valdés, explicó al iniciarse
el trámite legislativo en el Congreso: “Si Chile tuviera esa
plata - supongamos que tenemos la suerte de que el precio
del cobre vuelve a tres dólares -, la pregunta siguiente que
tendría que hacerse la sociedad, y que el proyecto de ley
pone sobre la mesa, es: ‘¿Queremos usar toda esa plata en
educación superior o hay otras necesidades que compiten
con esta, como la salud o las pensiones?”.
Para los estudiantes, que no han dejado de movilizarse
en diversas ciudades de Chile, el problema es evidente:
“La gratuidad universal va a llegar cuando crezcamos
como China o Japón”, ironizó uno de los portavoces de la
Confederación de Estudiantes de Chile, Carlos Vergara.
Para el diputado de Revolución Democrática, Giorgio
Jackson, exdirigente del movimiento estudiantil de 2011,
“esta norma incumple el programa de Gobierno que la
Nueva Mayoría [el oficialismo] prometió”.
El proyecto del Ejecutivo chileno - que entre otros
asuntos propone la creación de una subsecretaría, una
superintendencia y un consejo para la calidad del sector
- ha generado un debate intenso. Pretende reformar un
sistema de educación superior vigente desde comienzos
de los ochenta, en la dictadura de Augusto Pinochet. El
régimen despojó al Estado de su responsabilidad histórica
en la entrega de un derecho social como la educación,
asfixió a las universidades públicas y a instituciones
emblemáticas en la formación de la nación —como la
Universidad de Chile—, y permitió la instalación de un
sistema de enseñanza privada desregulado. Con la llegada
de la democracia en 1990 y el progresivo aumento del
precio de la matrícula, el mecanismo no se reformuló.
“¿Por qué no se hizo nada en este tema? Claramente hay
intereses para que aquí no pase nada”, indicó hace unos
días el rector de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi,
a Tele13 Radio. Sobre el proyecto del Gobierno, el rector
señaló que “presiones debe haber habido muchas”. “Hay
intereses de todo tipo: económicos, políticos, ideológicos y
religiosos”.
Adaptado de <http://internacional.elpais.com/internacional/2016/07/16/ america/1468621018314522.html> acceso el 21 de julio de 2016.
Según el texto todas las afirmativas están correctas, EXCEPTO:
