Questão 145

[...]
[1] o ar
lapidado: veja
como se junta esta palavra
[4] a esta outra
linguagem: minha
consciência (um paralelogramo
[7] de forças não uma simples
equação a uma única incógnita): esta
linguagem se faz de ar
[10] e corda vocal
a mão que intrinca o fio da
treliça o fôlego
[13] que junta esta àquela
voz: o ponto
de torção
[16] trabalho diáfano mas que
se faz (perfaz?) com os cinco
sentidos.
Haroldo de Campos. Educação dos cinco sentidos. Melhores poemas de Haroldo de Campos – seleção de Inês Oseki Dépré. 3.a ed. São Paulo: Global, 2000, p. 92.

Com base no trecho acima do poema de Haroldo de Campos, julgue o item que se segue.

No trecho entre os versos 11 e 15, o emprego de orações adjetivas restritivas que especificam o sentido dos núcleos nominais “mão” e “fôlego” evidencia a construção meticulosa realizada “com os cinco/sentidos” (v. 17-18).