Filosofia
201 questões
3mProf. Nova Escola de Filosofia
1h 7mProf. Philosophical Connection
Tomemos o exemplo de Sócrates: é precisamente ele quem interpela as pessoas na rua, os jovens no ginásio, perguntando: “Tu te ocupas de ti?” O deus o encarregou disso, é sua missão, e ele não a abando
ResolverO que é terrível na escrita é sua semelhança com a pintura. As produções da pintura apresentam-se como seres vivos, mas se lhes perguntarmos algo, mantêm o mais solene silêncio. O mesmo ocorre com os
ResolverA Filosofia Socrático-platônica reúne as ideias de Sócrates e Platão, dois pensadores centrais da Filosofia Antiga. Esse tópico aborda a busca pela verdade, a crítica às opiniões superficiais, o uso do diálogo como método de investigação e a reflexão sobre temas como virtude, justiça, conhecimento e a relação entre mundo sensível e mundo inteligível. Em Sócrates, é importante entender a maiêutica e a ironia como formas de levar o interlocutor a examinar suas próprias crenças; em Platão, destacam-se a teoria das Ideias, o mito da caverna e a defesa de uma vida orientada pela razão.
Esse conteúdo é muito cobrado em vestibulares porque ajuda a compreender a origem da filosofia ocidental e aparece em questões de interpretação de textos, comparação de conceitos e análise de argumentos. ENEM, UNESP, UFU, PUC-PR e UNICENTRO costumam explorar a diferença entre aparência e essência, a crítica ao senso comum e a ideia de que o conhecimento exige reflexão crítica. Ao estudar, foque em relacionar os conceitos aos textos clássicos, entender os exemplos usados por Platão e perceber como Sócrates questiona certezas prontas. Também vale treinar a comparação entre conhecimento opinativo e conhecimento verdadeiro, pois esse é um ponto recorrente nas provas.
No diálogo Hípias Maior, de Platão, Sócrates declara: “Recentemente, alguém me pôs em grande apuro, numa discussão em que eu rejeitava determinadas coisas como feias e elogiava outras por serem belas,
ResolverO diálogo socrático de Platão é obra baseada em um sucesso histórico: no fato de Sócrates ministrar os seus ensinamentos sob a forma de perguntas e respostas. Sócrates considerava o diálogo como a for
ResolverSegundo Platão, na sequência de Sócrates, a sociedade nasce do homem, isto é, de sua condição natural. O Bem e a Justiça se realizam no exercício da cidadania. (PEGORARO, Olinto. Ética dos maiores mes
ResolverNo Livro X da República, Platão defende a tese de que os poetas não têm lugar no estado ideal por ele proposto. Essa recusa em aceitar os poetas se deve
Resolver[imagem] A instalação do artista conceitual Joseph Kosuth alude, de maneiras diferentes, a três cadeiras. Da direita para es
Resolver“Difícil caracterizar o estilo de Sócrates. Os próprios antigos lhe forjaram uma palavra sob medida, eirôn (de onde vem a palavra ironia), que deixa o tradutor moderno tão perplexo quanto o etimologis
ResolverSócrates foi um dos mais importantes filósofos da Antiguidade. Para ele, a filosofia não era um simples conjunto de teorias, mas uma maneira de viver. Sobre o pensamento e a vida de Sócrates, é corret
Resolver[imagem] No centro da imagem, o filósofo Platão é retratado apontando para o alto. Esse gesto significa que o conhecimento se
ResolverLeia o texto a seguir sobre o Pensamento Ético-político: O que enaltece e enobrece a política de Platão é que ela, no fundo, quer uma só coisa: uma sociedade e um cidadão justos, ou seja, a harmonia s
ResolverA respeito do método de Sócrates, assinale a alternativa que apresenta a definição correta de maiêutica.
ResolverLeia o trecho abaixo, que se encontra na Apologia de Sócrates de Platão e traz algumas das concepções filosóficas defendidas pelo seu mestre. Com efeito, senhores, temer a morte é o mesmo que se supor
ResolverLeia atentamente os versos do livro Solombra, de Cecília Meireles. Responda, a seguir, ao que se propõe. Falar contigo. Andar lentamente falando com as palavras do sono (as da infância, as da morte).
ResolverA “alegoria da caverna”, de Platão, retrata as diferentes etapas da educação de um filósofo ao sair do mundo das sombras (das aparências) para alcançar o conhecimento verdadeiro. Uma vez alcançado ess
Resolver“Supõe então uma linha cortada em duas partes desiguais; corta novamente cada um dos segmentos a mesma proporção, o da espécie visível e o da inteligível; e obterás, no mundo visível, segundo a sua cl
ResolverTexto I Vivendo provavelmente no século VIII a.C., costumava peregrinar pelas cortes e pelas ágoras, mercados públicos das cidades daquela época, a repetir, em estrofes candentes, entusiastas, cosendo
Resolver“O mito é uma narrativa. É um discurso, uma fala. É uma forma de as sociedades espelharem suas contradições, exprimirem seus paradoxos, dúvidas e inquietações. Pode ser visto como uma possibilidade de
ResolverEm A República, diálogo de Platão (séc. IV a. C.), mais especificamente no Livro V, é apresentada, pela primeira vez, uma visão sobre gêneros, na qual o referido filósofo vai destacar o papel da mulhe
Resolver“Começando por Homero, todos os poetas são imitadores da imagem da virtude e dos restantes assuntos sobre os quais compõem, mas não atingem a verdade. O poeta, por meio de palavras e frases, sabe colo
Resolver670 questões
