Dados dois conjuntos, A e B, onde A ∩ B = {b, d}, A ∪ B = {a, b, c, d, e} e B - A = {a}. O conjunto B é igual a
ResolverMatemática
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1mProf. Curso Eduardo Chaves Teste ANPAD, Matemática e IA
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Dados dois conjuntos, A e B, onde A ∩ B = {b, d}, A ∪ B = {a, b, c, d, e} e B - A = {a}. O conjunto B é igual a
ResolverEm um grupo de 200 estudantes, 98 são mulheres das quais apenas 60 não estudam comunicação. Se do total de estudantes do grupo somente 60 estudam comunicação, o número de homens que não estudam esta d
ResolverA Teoria dos Conjuntos estuda como reunir, organizar e relacionar elementos em grupos, chamados conjuntos. Nesse conteúdo, o estudante trabalha com noções como pertinência, inclusão, subconjuntos, união, interseção, diferença, complemento e conjunto vazio, além de representações por diagramas de Venn e aplicações em problemas do cotidiano. É uma base importante para compreender a linguagem matemática usada em diversas áreas, especialmente quando os enunciados pedem comparação entre grupos, classificação de dados ou análise de possibilidades.
Esse tema aparece com frequência em vestibulares porque desenvolve raciocínio lógico e interpretação de texto, habilidades essenciais em provas como ENEM, UECE, UDESC, UEFS, UNIFOR e IFAL. Muitas questões misturam conjuntos com porcentagem, probabilidade, lógica e leitura de gráficos, exigindo atenção aos detalhes do enunciado. Nos estudos, vale focar na interpretação correta dos símbolos, na diferença entre união e interseção, e na resolução de problemas com diagramas, pois esses são os pontos que mais geram erro. Também é importante treinar bastante com questões, para reconhecer padrões e ganhar agilidade na análise.
Dos portadores de certo comprometimento genético, 36% têm o problema X; 45%, os problemas Y ou Z e 40% não têm nenhum desses problemas. Dos que têm X, um terço também tem Y, e um quarto também tem Z.
ResolverUma pesquisa foi realizada com alguns alunos da Fatec–São Paulo sobre a participação em um Projeto de Iniciação Científica (PIC) e a participação na reunião anual da Sociedade Brasileira para o Progre
ResolverA Faculdade de Matemática de um Centro Universitário com 400 acadêmicos propôs a oferta de dois cursos opcionais: Yoga e Pilates, para estimular a prática de atividades que promovam benefícios à saúde
ResolverConsidere os conjuntos[imagem] e [imagem]. O conjunto (B - A)c </su
ResolverSeja C = {1, 2, 3 ..., 100}. Considere todos os subconjuntos possíveis de C, inclusive o conjunto vazio e o próprio C. Os subconjuntos de C que contêm {10, 20, 33} representam um percentual do número
Resolver(URCA/2021.2) Sejam 4 = {4n,n ∈ ℕ} e B = {n é divisor positivo de 200}. A soma dos elementos de A ∩ B é:
ResolverSejam os conjuntos A e B tais que A∪B = {a, b, c, d, e, f }, A∩B = {e, f } e A − B = {a, b}. Assinale a alternativa CORRETA.
ResolverDois conjuntos A e B são tais que: • n(A∪B) + n(A∩B) = 22; e, • n(B) – n(A) = 2. A razão entre o número de elementos do conjunto A e o número de elementos do conjunto B é igual a
ResolverSeja U o conjunto dos 1000 primeiros números naturais maiores que zero. Considere que zeros à esquerda são omitidos. Seja A ⊆ U o conjunto de números cuja representação na base 10 tem o algarismo mais
ResolverNa figura a seguir, os conjuntos A, B, C e D estão representados por 4 quadrados que se interceptam. A B C D[imagem]<b
ResolverDos 200 professores de uma universidade, 60 dedicam tempo integral a essa instituição e 115 são doutores. Se entre os doutores apenas 33 dedicam tempo integral, então o número de professores da univer
ResolverAnalise as afirmações a seguir, e assinale a alternativa correta.
ResolverDados os conjuntos A, B, C e a notação n[X] para indicar o número de elementos do conjunto X em função do tempo t(em dias), com t > 0. Considere A⊂C, B⊂C, A∩B ≠ { }, n[A] = 5t- 1, n[B] 3t +1 e n[C] :
ResolverComo parte do trabalho de conclusão de curso, um aluno do curso de Comunicação Social entrevistou 100 pessoas no campus onde estuda. As pessoas foram perguntadas se usavam a rede social A, a rede soci
ResolverUma pesquisa com todos os trabalhadores da FABRITEC, na qual foram formuladas duas perguntas, revelou os seguintes números: 205 responderam à primeira pergunta; 205 responderam à segunda pergunta; 210
ResolverAnalisando-se as carteiras de vacinação dos 184 funcionários de uma empresa, verificou-se que 118 receberam a vacina H1N1, 100 tomaram a vacina contra meningite e 42 não foram vacinados. Com base ness
ResolverConsidere os conjuntos numéricos A {1, 2, 3, 4, 5}, B = {6,7,8} e C = {9,10}. Se a ∈ A, b ∈ B, c ∈ C e p = a × b × c, então, a probabilidade de p ser um número par é igual a
ResolverNa 3ª série do Ensino Médio de um colégio há 110 alunos matriculados em cursos de Inglês e/ou Espanhol. Sabe-se que 1/4 dos alunos matriculados em Inglês estão também matriculados em Espanhol e que 2/
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