[imagem] A partir da leitura da charge, assinale a resposta INCORRETA.
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Figuras de linguagem são recursos expressivos usados para criar sentidos mais intensos, sugerir ideias de forma indireta e tornar a comunicação mais criativa e impactante. Esse tópico reúne construções como metáfora, metonímia, comparação, ironia, hipérbole, eufemismo, personificação, antítese, paradoxo, entre outras, além de seus efeitos de sentido em textos literários, publicitários e jornalísticos. Em vez de apenas decorar nomes, é importante entender como cada figura altera o significado literal das palavras e contribui para a interpretação do texto.
Nos vestibulares, esse conteúdo aparece com frequência em questões de interpretação, análise de poemas, crônicas, charges e propagandas, especialmente em provas como ENEM, UERJ e UECE, que valorizam a leitura de efeitos de sentido e a relação entre forma e conteúdo. Para estudar bem, foque em reconhecer a figura pelo contexto, identificar a intenção do autor e perceber o efeito produzido no leitor, como humor, crítica, exagero, suavização ou emoção. Também vale comparar figuras parecidas, porque muitas questões exploram justamente a diferença entre elas.
[imagem] Na imagem, a linguagem visual e as informações verbais relacionam o consumo do cigarro à (ao)
A verdadeira muralha da China Nos últimos anos, poucos eventos sacudiram tanto a China quanto a internet. Seu número de internautas já é maior do que os 230 milhões de usuários americanos, segundo a N
ResolverPOR QUE OS MÉDICOS CHAMAM TUDO DE VIROSE? Para o professor emérito da Faculdade de Medicina da USP, Vicente Amato Neto, a palavra está desmoralizada. “Abusa-se do termo ‘virose’. Existem muitos recurs
ResolverConsidere a tirinha em que se veem os amigos Cebolinha e Magali, após a realização de uma pescaria.[imagem]
ResolverTEXTO Por que nossa mente “dá branco”? O problema não está na memória, mas na falta de atenção. Por segundos, parece que a mente apagou tudo: do que íamos pegar na geladeira à resposta da prova. O pro
ResolverA música não tem gênero, Mas não se importa Com o gênero de ninguém. A música não escolhe Quem escuta pela cor da pele Nem pelo corte de cabelo. A música fala todas as línguas. A músi
ResolverLeia o capítulo “A inscrição” do romance Dom Casmurro, de Machado de Assis, para responder à questão. Tudo o que contei no fim do outro capítulo foi obra de um instante. O que se lhe seguiu foi ainda
ResolverHá pleonasmos e pleonasmos. Uns têm a força expressiva que os torna em figuras de linguagem, outros não passam de redundâncias, apêndices desnecessários ao discurso. Estes costumam causar enfado no le
ResolverTROCANDO EM MIÚDOS (...) Aliás Aceite uma ajuda do seu futuro amor Pro aluguel Devolva o Neruda que você me tomou E nunca leu Eu bato o portão sem fazer alarde Eu levo a carteira de identidade Uma sai
ResolverObserve as tirinhas abaixo, do cartunista Quino, e assinale a afirmativa INCORRETA: [imagem]
ResolverInstrução: A questão tomam por base a seguinte crônica do escritor e blogueiro Antonio Prata (1977-): Pensar em nada A maravilha da corrida: basta colocar um pé na frente do outro. Assim como numa fam
ResolverTexto para a questão. [imagem] Apesar de você (Chico Bua
ResolverPara responder a questão, leia a crônica “Atletas”, de Paulo Mendes Campos, publicada originalmente em 23.06.1959. [...] De todas as modalidades de atletismo, o mais belo, o mais solitário, o mais cru
ResolverAnalise os enunciados a seguir: I. E no fim da história, eis que o “homem de família” traía sua esposa com a amante nos fins de semana. II. Naquele dia, finalmente e para o seu descanso, o doente entr
ResolverConsiderando-se que o título de um poema constitui, em geral, certa síntese da unidade temática de seus principais sentidos, associe os versos de Mario Quintana, da coluna esquerda, com seus respectiv
ResolverO Vento e o Sol O Vento e o Sol discutiam para ver quem era o mais forte. Ficou estabelecido que ganharia aquele que conseguisse arrancar o casaco de um viajante. O Vento começou: pôs-se a soprar viol
ResolverConsidere a charge.[imagem] Examinando a charge, é correto afirmar que o cartunista empregou a figura de lin
ResolverA questão focaliza uma passagem do romance Água-Mãe, de José Lins do Rego (1901-1957). Água-Mãe Jogava com toda a alma, não podia compreender como um jogador se encostava, não se entusiasmava com a bo
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