POR QUE DARWIN AINDA TEM A CHAVE DA VIDA Entre os mais importantes pensadores que ajudaram a moldar a civilização nos últimos 150 anos, Darwin é aquele cujas idéias exercem a mais consistente influênc
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POR QUE DARWIN AINDA TEM A CHAVE DA VIDA Entre os mais importantes pensadores que ajudaram a moldar a civilização nos últimos 150 anos, Darwin é aquele cujas idéias exercem a mais consistente influênc
ResolverPODER DA ETIMOLOGIA [1] Quando o professor Nemésio explicou a Cacilda que [2] o nome dela, segundo Zambaldi, quer dizer “a que [3] combate com lança”, a moça ficou triste. É tão doce [4] esse nome (ex
ResolverOs termos acessórios e o vocativo fazem parte da sintaxe do período simples e ajudam a completar, especificar ou interpelar os elementos da oração. Nessa parte da gramática, entram o adjunto adnominal, o adjunto adverbial, o aposto e o vocativo. Eles não são essenciais para que a oração exista, mas acrescentam informações importantes, como características, circunstâncias, explicações e chamadas diretas ao interlocutor. Entender bem esses termos exige atenção à função de cada palavra dentro da frase, e não apenas à sua forma.
Esse conteúdo é muito cobrado em vestibulares como UnB, EEAR, UECE, UFRGS e EsPCEx porque costuma aparecer em questões de análise sintática, interpretação e reescrita de frases. Saber diferenciar aposto de vocativo, por exemplo, evita erros comuns, assim como reconhecer a função de um adjunto adnominal em comparação com um complemento nominal. Em provas, esse tema também aparece ligado à pontuação, já que vírgulas, travessões e dois-pontos frequentemente marcam esses termos.
Nos estudos, vale focar na identificação da função sintática de cada termo e nos sinais que ajudam a reconhecê-los no texto. Treine bastante com frases curtas e depois com períodos mais longos, observando o que modifica substantivos, o que indica circunstância e o que serve para chamar alguém. Também é importante revisar a pontuação associada ao aposto e ao vocativo, pois isso costuma ser decisivo em questões objetivas e discursivas.
Onde estou? Este sítio desconheço: Quem fez tão diferente aquele prado? Tudo outra natureza tem tomado; E em contemplá-lo tímido esmoreço. Uma fonte aqui houve; eu não me esqueço De estar a ela um dia
ResolverTEXTO: Senhora Dona Bahia, nobre e opulenta cidade, madrasta dos naturais, e dos estrangeiros madre: [5] dizei-me por vida vossa em que fundais o ditame de exaltar os que aqui vêm e abater os que aqui
ResolverTexto Oração do rio São Francisco em tempos de poucos rios Onde houver a dúvida dos que fraquejam, que eu leve a fé dos que constroem seu tempo. Na adversidade, meio ao deserto e ao clima árido, a fé
ResolverTEXTO 4 DESTINO [1] OCUPARAM A MESA DO CANTO. O GATO PUXOU o baralho. Mas nem Pedro Bala, nem João Grande, nem Professor, tampouco Boa-Vida se interessaram. Esperavam o Querido-de-Deus na Porta do
ResolverTEXTO PARA A QUESTÃO O povo que chupa o caju, a manga, o cambucá e a jabuticaba, pode falar uma língua com igual pronúncia e o mesmo espírito do povo que sorve o figo, a pera, o damasco e a nêspera? J
ResolverTEXTO Exageros de Mãe Millôr Fernandes Já te disse mais de mil vezes que não quero ver você descalço. Nunca vi uma criança tão suja em toda a minha vida. Quando teu pai chegar você vai morrer de ta
ResolverReleia: As gírias são neologismos empregados por grupos que têm em comum a profissão, a idade, a classe social ou a região, com o objetivo de criar uma identidade linguística, facilitando a comunicaçã
ResolverInstrução: Leia o texto para responder à questão. Quando o falante de uma língua depara um conjunto de duas palavras, intuitivamente é levado a sentir entre elas uma relação sintática, mesmo que estej
ResolverLeia as frases do texto: I. ... Gabriel Heliodoro aproximou-se duma delas, tentou pegar-lhe o bico... II. ... e ficou depois a dizer-lhe coisas... III. Sem dar-lhe atenção... O pronome lhe assume valo
ResolverObserve: I. E, minha senhora, desde aquele dia, as coisas ficaram mal para mim, e vós, filha de Dom Paio Muniz, tendes a impressão de que eu possuo roupa luxuosa para vós. II. Filha de Dom Pa
ResolverHá um exemplo da figura de linguagem denominada APÓSTROFE no seguinte trecho de uma canção brasileira:
ResolverBrasil, adeus à ilusão Clóvis Rossi A repórter Mariana Carneiro quase destruiu minhas já tênues ilusões de, antes de morrer, ver o Brasil ser realmente um grande país, em vez de um mero emergente. Mar
ResolverTexto será norteador para a questão. TEXTO – A CONVIVÊNCIA COM A INTERNET A vida de nossas crianças e de nossos adolescentes não está simples, tampouco fácil. São tantas as tentações às quais eles est
ResolverA questão refere-se ao folheto que segue. [imagem] <img src="
ResolverO Protocolo de Kyoto é um acordo internacional que estabelece metas de redução das emissões de gases causadores do efeito estufa. Assinale a alternativa que menciona um adjunto adnominal contido na fr
ResolverPELOTAS [1] Ergue a fronte, minha terra, [2] Princesa cá das florestas! [3] Veste o manto do noivado, [4] Arcanjo de dulias festas... [5] Como simulas a aurora [6] No seu carro do infinito! [7] Sorris
ResolverTexto 1: O Cio da Terra (Pena Branca e Xavantinho) Debulhar o trigo Recolher cada bago do trigo Forjar no trigo o milagre do pão E se fartar de pão Decepar a cana Recolher a garapa da
ResolverLeia o seguinte post, apresentado por um site de humor com o título: “Tráfico de pessoas: Artigo 231 do Código Penal - Decreto Lei 2848/40”. <img src="
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