[imagem] A charge acima nos permite realizar, através de um olhar gramatical, as seguintes considerações:
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[imagem] A charge acima nos permite realizar, através de um olhar gramatical, as seguintes considerações:
ResolverInstrução: A questão está relacionada ao texto abaixo. As primeiras lições que recebi de aeronáutica foram-me dadas por um grande visionário: Júlio Verne. De 1888, mais ou menos, a 1891, quando parti
ResolverOs termos acessórios e o vocativo fazem parte da sintaxe do período simples e ajudam a completar, especificar ou interpelar os elementos da oração. Nessa parte da gramática, entram o adjunto adnominal, o adjunto adverbial, o aposto e o vocativo. Eles não são essenciais para que a oração exista, mas acrescentam informações importantes, como características, circunstâncias, explicações e chamadas diretas ao interlocutor. Entender bem esses termos exige atenção à função de cada palavra dentro da frase, e não apenas à sua forma.
Esse conteúdo é muito cobrado em vestibulares como UnB, EEAR, UECE, UFRGS e EsPCEx porque costuma aparecer em questões de análise sintática, interpretação e reescrita de frases. Saber diferenciar aposto de vocativo, por exemplo, evita erros comuns, assim como reconhecer a função de um adjunto adnominal em comparação com um complemento nominal. Em provas, esse tema também aparece ligado à pontuação, já que vírgulas, travessões e dois-pontos frequentemente marcam esses termos.
Nos estudos, vale focar na identificação da função sintática de cada termo e nos sinais que ajudam a reconhecê-los no texto. Treine bastante com frases curtas e depois com períodos mais longos, observando o que modifica substantivos, o que indica circunstância e o que serve para chamar alguém. Também é importante revisar a pontuação associada ao aposto e ao vocativo, pois isso costuma ser decisivo em questões objetivas e discursivas.
Leia a charge a seguir, referente a questão [imagem] No primeiro quadrinho, o termo “mãe”, que introduz o diál
ResolverTEXTO Duelo de gigantes – Pelé x Maradona Pelé x Maradona (...) O camisa 10 recebe a bola no meio do campo. Jogadores do time adversário o cercam e tentam pará-lo de qualquer maneira. O pri
ResolverTEXTO RETRATO Eu não tinha este rosto de hoje, assim calmo, assim triste, assim magro, nem estes olhos tão vazios, nem o lábio amargo. Eu não tinha estas mãos sem força, tão paradas e frias e mortas;
ResolverQual das alternativas abaixo não contém aposto?
ResolverTexto V O americano William Ludwig acaba de comprar um trailer para viajar com a mulher e o neto à caça dos melhores campos de golfe. Ele diz nunca ter se sentido tão bem ao caminhar pelo gramado, apr
Resolver[imagem] Marque a opção em que a palavra em destaque tem a mesma função sintática da palavra “mesmo” do segundo quadrinho.</d
ResolverConsidere a tirinha de André Dahmer para responder à questão [imagem] No primeiro quadrinho, o termo “Miranda
ResolverAvenida Amazonas Para ir à escola ou garantir o almoço, Ravel Marinho, 12, cruza a “avenida Amazonas”.Essa ”avenida”, como o menino brinca de chamar, não fica em uma grande cidade. É o imenso rio Amaz
ResolverAssinale a alternativa que contém a expressão cuja classificação sintática é a mesma da sublinhada na frase abaixo.“Era uma verdadeira casa de ensino.”
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ResolverTexto para a pergunta. PAI CONTRA MÃE A escravidão levou consigo ofícios e aparelhos, como terá sucedido a outras instituições sociais. Não cito alguns aparelhos senão por se ligarem a certo ofício. U
ResolverOs LIVROS QUE FALAM Cresce a procura por obras narradas. Elas resolvem o problema de quem não tem tempo para ler? [1] Ler sempre foi uma atividade solitária, silenciosa e que exigia muita concentração
ResolverTexto para responder à questão. HINO À DOR Dor, saúde dos seres que se fanam, Riqueza da alma, psíquico tesouro, Alegria das glândulas do choro De onde todas as lágrimas emanam. És suprema! Os me
ResolverLeia o texto a seguir para responder à questão. [imagem] Observe novamente os quadrinh
ResolverTEXTO 1 Se Eu Morresse Amanhã Se eu morresse amanhã, viria ao menos Fechar meus olhos minha triste irmã; Minha mãe de saudades morreria Se eu morresse amanhã! <d
Resolver[1] Escrevendo em 1971, Pasolini dizia que o futebol é uma linguagem, e comparava jogadores italianos com escritores seus contemporâneos, vendo analogias entre estilos [5] e atitudes inerentes a seus
ResolverTexto 1: Boa-noite Boa noite, Maria! Eu vou-me embora. A lua nas janelas bate em cheio... Boa noite, Maria! É tarde... é tarde... Não me apertes assim contra teu seio. [5] Boa noite!... E tu dizes – B
ResolverTEXTO Apelo Amanhã faz um mês que a Senhora está longe de casa. Primeiros dias, para dizer a verdade, não senti falta, bom chegar tarde, esquecido na conversa de esquina. Não foi ausência por uma sema
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