A narradora de Outros Cantos afirma: “Que eu pusesse a funcionar o meu tear de palavras, desenrolasse e refizesse as meadas de histórias do vasto mundo”. Associando esta sentença com ações do enredo, coloque V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas.
( ) O trabalho coletivo de confecção de redes em Olho d’Água se assemelha, do ponto de vista metafórico, à construção de redes de comunicação, luta e resistência dos opositores do regime militar.
( ) Por não fazer parte da comunidade, a protagonista exercia em Olho d’Água apenas a função de contadora de histórias.
( ) Constantes indagações filosóficas, um olhar crítico sobre os costumes, um constante sentimento de empatia e a disposição permanente para ouvir as histórias de vida faziam parte do “tear de palavras” da narradora.
( ) As “meadas de histórias” de Maria eram compostas por experiências de vida adquiridas em passagens por continentes, culturas e comunidades ao mesmo tempo distantes e assemelhadas.
( ) O método Paulo Freire era incompatível com os propósitos da professora Maria de alfabetizar adultos a partir das experiências de vida deles.
A sequência correta é:
