Leia o texto de Cecília Meireles para responder à questão.
Abandonando o espírito destrutivo e irreverente dos primeiros momentos do Modernismo, a poesia, a partir de 1930, apresenta um gradual amadurecimento. Livres da preocupação de chocar o público conservador, os poetas dessa fase tendem para uma revalorização das formas poéticas tradicionais.
CANÇÃO
Pus o meu sonho num navio
e o navio em cima do mar;
− depois, abri o mar com as mãos,
Para o meu sonho naufragar.
Minhas mãos ainda estão molhadas
Do azul das ondas entreabertas,
E a cor que escorre dos meus dedos
Colore as areias desertas.
O vento vem vindo de longe,
A noite se curva de frio;
Debaixo da água vai morrendo
Meu sonho, dentro de um navio...
Chorarei quanto for preciso,
Para fazer com que o mar cresça,
E o meu navio chegue ao fundo
E o meu sonho desapareça.
Depois, tudo estará perfeito:
Praia lisa, águas ordenadas,
Meus olhos secos como pedras
E as minhas duas mãos quebradas.
Em relação à construção dos sentidos do poema, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O emprego de verbos na primeira pessoa do singular, pus, abri e chorarei, explica-se pela atitude egocentricamente lírica da poetisa.
( ) A recorrência aos possessivos: meu sonho, minhas mãos, meu navio, meus olhos, minhas duas mãos, reforça uma característica centralizadora do eu-poético.
( ) O substantivo sonho deve ser entendido como uma manifestação psicofisiológica ocorrente durante o sono.
( ) A dimensão emocional, no poema, dá suporte a atitudes que seriam inverossímeis fora do contexto lírico (abrir o mar com as mãos, por exemplo).
Assinale a seqüência correta.
