Matemática
Questões de Álgebra
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Cultura Bacteriana. Áreas como microbiologia e biologia molecular utilizam com muita frequência a técnica conhecida como “cultura bacteriana”. A referida técnica consiste basicamente em promover o crescime
Considere a sequência de números reais não nulos: 5/2 , 9/4 , 2, … A diferença entre o sétimo e o primeiro termo dessa progressão aritmética é igual a:
Dois andarilhos iniciam juntos uma caminhada. Um deles caminha uniformemente 12 km por dia e o outro caminha 8 km no primeiro dia e acelera o passo de modo que caminha mais 1 km a cada dia que se segue. Depois de qua
Número complexo é o par ordenado de números reais 𝑧 = (𝑎, 𝑏), que pode ser escrito na forma algébrica 𝑧 = 𝑎 + 𝑏𝑖 e representado no plano de Argand-Gaus, em que |z| é o módulo do número complexo z, e θ é o argumento.…
Um polinômio P(x), visto como uma função P: R→ R , possui o gráfico a seguir: Ao analisar o gráfico, podemos afirmar que:
Uma das formas de caracterizar uma substância relaciona-se com o conhecimento de seu pH que, matematicamente, pode ser obtido a partir de operações com logaritmos decimais. Ao categorizar um grupo de substâncias, um est
Uma farmacêutica vende, mensalmente, 20.000 recargas de insulina, ao preço unitário de R$ 60,00. O aparecimento no mercado de uma insulina similar, mais barata, obrigou a farmacêutica a avaliar seu preço de venda. Uma p
Dadas as funções suas funções inversas, respeitando-se as condições de existência, são, respectivamente:
Considere a soma dos números inteiros ímpares positivos agrupados do seguinte modo: 1 + (3+5) + (7 + 9 + 11) + (13 + 15 + 17 + 19) + (21 + 23 + 25 + 27 + 29) + ······ O grupo de ordem n é formado pela soma de n intei
Considerem-se as proposições: p: Existem funções que não são pares e nem ímpares. q: A composição de funções é uma operação comutativa. r: Toda relação de X em Y é uma função de X em Y. s: O gráfico de uma funç
A soma das soluções da equação trigonométrica , no intervalo, [0,2π] é
Apoiado em uma malha quadriculada, o mapa apresenta a posição do epicentro de um sismo, indicado por S, e a posição de uma estação de medição, indicada por E. A magnitude (M) de um sismo, na escala Richter, é
Considerem-se os gráficos: Relacionando-os com os tipos de funções que eles representam, pode-se afirmar que a função que corresponde ao gráfico de número
As raízes da equação são positivas e uma é o triplo da outra. Qual é o valor de n?
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